一.秉持「不放棄任何一個學生」的教育愛，暨希望能「將任何一個學生帶上來」的教育理念，透

   過知識管理，提供教師專業成長的環境，以營造學生快樂學習，發揮創意，以成為全人新國民

   之教育總目標。並以下列之理念來開創一個具有溫馨、友善學校氣氛及具有發展動力的校園文

   化。

   (一)、以科技、人文、宏觀來建構學校教育。

   (二)、以安定、溫馨、友善來營造校園文化。

   (三)、以信心、愛心、耐心來發展學校教育。

   (四)、以科學、創新、卓越來從事學校運作。

　

二.本校基於教育理想與教育現實之均衡考量，一向秉承既有的優良傳統，並在求創新和改革之 基

  礎上，配合國家教育政策之走向，以「培養現代國民」，「強化台灣主體」，「拓展全球視

  野」及「重視社會關懷」四大教育綱領，作為本校未來校務發展之重心。並佐之以學校發展之

  願景，期盼本校成為具有現代化、優質化特色之高級中學，以培養廿一世紀全人新國民為發展

  總目標。

　

三.強調有系統之課程安排及完整的教學措施。本校雖然學制複雜，但各學制（高中、綜高、高

   職）均有其教學目標，在課程安排上能以家長期望及學生需求為主。在教學內容上，除了重視

   學業及技術的精進，更強調人格、品行的培養。

　

四.學校為配合政府「布局全球」之教育主軸，加強外語教學，聘請外籍教師推動雙語教學，英文

   分組教學，鼓勵參加全民英檢，並於早讀、夜修時加強學習，期能達到與國際接軌之目標。

　

五.實施導師責任制度，讓老師從早到晚，與學生生活在一起，建立良好的師生互動關係及情誼。

　

六.配合環保政策，推動志工社區走透透活動，成效顯著。

　

七.實施行為偏差學生，改過遷善銷過措施，績效良好。

　

八.實施教師認輔制度，以教育愛來感化學生，成效良好。

　

九.本校教職員工全面接受卡內基訓練，以培養學校同仁溝通能力及行銷技巧，以配合全校招生總

   動員。

　

十.為強化學生溝通及人際關係之良好能力，本校每年提供20名卡內基種子學生接受訓練，以增進

   師生之良好互動。

　

十一.重視本校教職員工福利，在學校財力許可下，每兩年舉辦海外自強活動，以慰同仁終年之辛

     勞。

　

十二.重視社團活動，推動以來績效顯著，如國術、跆拳、舞獅…等社團參加校外比賽成績優異。

　

十三.實施全勤營補救教育，對遲到早退學生有約束及改過遷善之正面教育效果。

　

十四.配合政府環保政策，實施垃圾分類、垃圾減量、廚餘回收工作、推動以來，全校師生配合度

     高。

　

十五.強化友善校園文化，各處室重視彼此之溝通、協調、合作，排除本位觀念，以提昇行政效

     率。

　

十六.落實高中職社區化工作，利用假日舉辦學生輔導研習，學生獲益良多。

　

十七.實施班級輔導股長制度，要求填寫輔導週誌，協助推動輔導工作，實施以來績效顯著。

　

　

各科教學目標