類別

4.課程發展

子計畫編號

4-1

名稱

自編教材融入資訊實施計畫(科大升學群)

壹、緣起：

經由100學年度第一學期辦理自編教材融入資訊實施計畫之後，老師們皆能提升自編教材能力，並能適時的應用在教學上。為了讓老師的能力再次提升，藉由公開分享的方式，互相學習，彼此成長，以提升自身的能力。

貳、依據：本校101學年度高中優質化輔助方案實施計畫辦理

參、目標：

一、經由分享的方式，讓老師皆能有所收穫。

二、使老師能再次提升自編教材能力。

肆、推動團隊：

一、承辦單位：科大升學群、普通科升學群。

二、協辦單位：教務處

伍、受益對象：參與自編補充教材之教師及全校學生。

陸、活動地點：各教師辦公室、勤學樓3F會議室。

柒、活動日期與時間：101學年度第一學期9月~12月。

捌、具體實施方式：

一、升學群：國文、英文、數學、自然、社會科教師擇一自編補充教材。

二、科大升學群：針對電子學、基本電學、英語寫作練習擇一自編補充教材。

三、每科選出優質的自編教材參加全校性比賽，請各科召集人組成遴選委員會評分。

四、獎勵：前三名每件壹仟伍佰元、佳作三名，每件壹仟元，獎勵經費由學校自籌。

五、前五名優質教材，則於學期中選擇適當時間，公開發表，並上傳至教學平台，供學生下載自學，再透過學習單，了解學生的接受程度，改善教材，以符合學生需求。

玖、預期效益：

一、加強升學班教師自編補充教材的能力，並能透過公開分享，互相學習對方的優點，以提升專業知能。

二、將教師的補充教材下載至學生的平板電腦，再透過平板電腦進行教學活動，以提高學生學習興趣。

三、學生透過自編補充教材，提高學習興趣，除了課堂上的學習外，也能夠在家自學，以達到教學預期成效。

拾、經費來源：本計畫由本校101學年度高中優質化輔助方案下經常門與資本門相關費用支應。

拾壹、承辦人聯絡方式：

科大升學群主任杜彥亨手機號碼 0910772872

學校電話 06-2751844

拾貳、檢討與改進：

許多教師偏向舊有自編教材居多，如何提升教師自編教材的能力及深度，成為今年度改進之方向。

類別

4.課程發展

子計畫編號

4-2

名稱

4-2科學領域探索實施計畫(普通科升學群)

壹、緣起：鼓勵本校師生參與科學競賽，解決集訓學生時經常遭遇的時間與空間問題。

貳、依據：本校101學年度高中優質化輔助方案實施計畫辦理。

參、目標：

一、培養科學興趣、提升競賽能力。

二、鼓勵學生參加校外比賽，以增加其創新研究之經驗。

肆、推動團隊：

一、承辦單位：高中部

二、協辦單位：教務處

伍、受益對象：本校高中職全體師生。

陸、活動地點：實驗室及分科教室

柒、活動日期與時間：101學年度開始，利用晚自修時間(17：35～20：00)，每週三節課。

捌、具體實施方式：

一、每學期按數學、物理、化學、地科、生物等科，遴選學生各4至8人來分組，先進行為期四週探索課程講座，再針對欲參加之競賽，進行課程訓練或實驗操作等，至該項競賽結束。

二、常態型之競賽，例如科展、奧林匹亞及學科能力競賽等，可藉此建立資源庫，累積經驗，方便將來繼續投入。

三、打造一間科技感的夢幻講堂，在硬體方面例如投影機、課桌椅、電腦網路、列印設備等，均採更高規格且一應俱全，期使成為本校特色之一。

玖、預期效益：高中部自然組學生對於參加各項科展有更濃厚的興趣與自信心。

拾、經費來源：本計畫由本校101學年度高中優質化輔助方案下經常門與資本門相關費用支應。

拾壹、承辦人聯絡方式：物理科林政宏老師06-2364408轉173

拾貳、檢討與改進：每學期須依照參賽成績及使用效率提出檢討報告。

類別

4.課程發展

子計畫編號

4-3

名稱

提升師生生活美學素養實施計畫(設計群)

壹、緣起：延續100學年度4-2提升高一新生美學素養實施計劃修正為提升師生生活美學素養,開設數位攝影影像合成課程,師生均可參加,提供學生更深入學習與教師多元之進修機會。

貳、依據：本校101學年度高中優質化輔助方案實施計畫辦理。

參、目標：將現有電腦技法融入攝影影像當中,提升生活美學與科技應用,讓影像更為實用多樣並增添生活樂趣。

肆、推動團隊：

   一.承辦單位：設計群。

   二.協辦單位：教務處、實習室、電腦中心。

伍、受益對象：全校師生。

陸、活動地點：攝影教室、電腦教室。

柒、活動日期與時間：101年12月-102年1月每週二下午16:00~18:00

捌、具體實施方式：

實施方式:

一、由實習室公開招生,全校師生均可報名,名額為40名。

二、實習室彙整相關資料編班成冊,並與美工科協同辦理。

三、排定課程按表上課。

四、聘請設計群專業老師任課(由陳燕裕老師與張守玉老師教授)。

五、課程內容:

第一單元:原來攝影可以這樣玩:

1.數位攝影之影像合成-生活相本。 2.數位攝影之影像合成-月曆設計。

3.數位攝影之影像合成-如何製作個性名片。 4.數位攝影之影像合成-明信片製作。

第二單元: 秀出不一樣的電子相本:

1.數位攝影之影像應用-電子卡片製作。 2.數位攝影之影像應用-影像拼貼。

3.數位攝影之影像應用-格放影片製作。 4.數位攝影之影像應用-電子書製作。

玖、預期效益：一、師生對於生活攝影應用於卡片、月曆、電子書之製作有更深入了解,增加生活樂趣與知識。

                          二、師生對於美學概念有更進一步的提升。

拾、經費來源：本計畫由本校101學年度高中優質化輔助方案下經常門與資本門相關費用支應。

拾壹、承辦人聯絡方式：設計群 趙啟顯主任 06-2364408轉187。